El desarrollo de la escritura manuscrita

Elementos de la escritura a mano

- Ritmo

- Línea

- Escritura horizontal u ondulada

- Dirección de las letras: derecha-izquierda

- Proporción entre minúsculas y mayúsculas

- Formas de las letras: redondas, irregulares, abiertas

- Tensión: rígida, suave, irregular, fluida

El desarrollo de nuestra escritura a mano

Infancia:

- El niño aprende a escribir en la escuela.

- Su escritura aún es muy torpe, según la norma.

- Se trata de practicar ciertas formas estándar.

- A través de muchas repeticiones, las letras y las formas de movimiento se conectan visualmente en el cerebro.

- Se convierten en hábitos.

- Los hábitos de escritura se convierten en reflejos neurológicos.

Adolescencia:

- El adolescente busca su identidad y rol sexual en la sociedad.

- A medida que busca su identidad, su escritura escolar se individualiza en las formas de las letras.

Edad adulta:

- A través de los hábitos de escritura y las individualizaciones, la escritura se ha individualizado aún más como un reflejo en el cerebelo.

Así es como se desarrolló su escritura personal.

Con la edad,

- la escritura se vuelve más rígida debido a la disminución de la flexibilidad.

Sufre de calambres musculares.

- Las enfermedades y los medicamentos pueden provocar una escritura temblorosa, acalambrada o floja.

En resumen, se puede decir:

- Nuestras ideas y pensamientos mueven nuestro sistema nervioso, con sus procesos psicomotores.

- Excitan y mueven los músculos de nuestras manos, con los que plasmamos deliberadamente nuestros pensamientos en letras.

- Al mismo tiempo, los miedos inconscientes, las sensaciones de placer y desagrado derivadas de los recuerdos influyen en nuestra voluntad.

- Esto provoca pequeñas alteraciones vívidas que conforman nuestra escritura individual.